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12歲學不學奧數(shù)（孩子學奧數(shù)的最佳年齡哪些孩子不適合學奧數(shù)）

發(fā)布時間：2024-03-02 17:39:01 奧數(shù) 0次作者：合肥育英學校

本篇文章給大家談?wù)?2歲學不學奧數(shù)，以及孩子學奧數(shù)的最佳年齡哪些孩子不適合學奧數(shù)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

1、學習奧數(shù)對于小學生來說，我認為對大部分小學生來說沒有必要。

2、不建議小學生學奧數(shù)。小學的數(shù)學學習，是最基礎(chǔ)的加減乘除的計算問題。如果，本身基礎(chǔ)就不好，還想用奧數(shù)來拔高，不僅增加了孩子的學習壓力，減少了學習動力，甚至讓孩子自己都不知道學的是什么。

3、小學階段的奧數(shù)并不是必須學習的，但它對培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學能力和問題解決能力有很大幫助。奧數(shù)可以讓孩子在趣味的數(shù)學題中鍛煉思考和分析的能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學興趣和自信心。

4、要學。奧數(shù)的本質(zhì)是一場競技游戲，然而小學奧數(shù)除了競爭，更多的是思維培養(yǎng)，所以這一期間的奧數(shù)依舊是數(shù)學，所涉及的絕大部分依舊是平時數(shù)學課堂上所教的知識，只是趣味性更強、難度系數(shù)較大，這個可以刺激學生對做題的興趣。

5、所以，我認為小學生學奧數(shù)并不是完全必要的。如果孩子對數(shù)學有天賦，并且對奧數(shù)感興趣，那么可以給他們提供一些相關(guān)資源和機會進行學習。但我們也不能過度追求奧數(shù)成績，忽略了其他方面的發(fā)展。

6、小學生有必要學奧數(shù)。公民同招之前在很多地方存在著一些初中學校尤其是一些所謂的名校掐尖的問題，而這些學校除了要看學生們的在校成績，還要看他們的各種證書，以及還需要通過學校的入學測試才行。

1、四年級學奧數(shù)來得及。奧數(shù)是一門需要長期積累和不斷練習的學科，如果晚開始學習，可能會錯過一些基礎(chǔ)知識和技巧的學習機會，從而影響學習效果和成績。

2、學奧數(shù)從四年級開始學個人感覺是不晚的，可以跟上的。一般也就在二年級的時候開始學習奧數(shù)，四年級你稍微晚一點點，但是你可以努力一下趕上去。

3、可以考慮，但不是必須.假如你想讓孩子將來走的是理工科高手的道路，是可以考慮的.但是逼迫孩子學習奧數(shù)，假如孩子不喜歡，也是很吃力不討好的.建議還是根據(jù)孩子的喜好來比較好。

4、回答是肯定的。數(shù)學思維訓練就像給孩子做頭腦體操一樣，從小練練基本功，對以后學習奧數(shù)必然是有幫助的。而且孩子們的思維發(fā)展與形成的關(guān)鍵時期在6-8歲，因此，奧數(shù)學習可以從一二年級開始。而且會有更大的優(yōu)勢。

要學。奧數(shù)的本質(zhì)是一場競技游戲，然而小學奧數(shù)除了競爭，更多的是思維培養(yǎng)，所以這一期間的奧數(shù)依舊是數(shù)學，所涉及的絕大部分依舊是平時數(shù)學課堂上所教的知識，只是趣味性更強、難度系數(shù)較大，這個可以刺激學生對做題的興趣。

小學階段的奧數(shù)并不是必須學習的，但它對培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學能力和問題解決能力有很大幫助。奧數(shù)可以讓孩子在趣味的數(shù)學題中鍛煉思考和分析的能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學興趣和自信心。

學習奧數(shù)對于小學生來說，我認為對大部分小學生來說沒有必要。

不建議小學生學奧數(shù)。小學的數(shù)學學習，是最基礎(chǔ)的加減乘除的計算問題。如果，本身基礎(chǔ)就不好，還想用奧數(shù)來拔高，不僅增加了孩子的學習壓力，減少了學習動力，甚至讓孩子自己都不知道學的是什么。

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