園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣-(園林專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析)
了解園藝專業(yè)
提到花園，我們當然并不陌生。中國古典園林獨具特色。宏偉的故宮、美得令人窒息的頤和園、典雅的蘇州園林，都是園林藝術的巔峰和代表。
園藝是在一定區(qū)域內運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或堆石、組織水體）、栽樹花卉、建造建筑物、布置園林路徑等，創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境和游憩境界。它是一門綜合運用科學和藝術手段為人類創(chuàng)造美好的室內外生活的學科。
園藝專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)林業(yè)類。本專業(yè)研究如何利用園林植物創(chuàng)造宜人的綠色空間。其最大的特點就是建筑與花草的融合。
授予農(nóng)業(yè)學位
說到“風景園林”，就不得不說說另外兩個專業(yè)“風景園林”和“園藝”。很多人把這三個專業(yè)混淆了，但實際上它們是有很大不同的。從類別上看，園藝屬于農(nóng)業(yè)林業(yè)范疇；園藝屬于農(nóng)業(yè)植物生產(chǎn)范疇；而景觀設計是工科專業(yè)，屬于建筑學范疇。
北京林業(yè)大學還開設園藝、園藝、風景園林三個專業(yè)。碑林大學招生辦副主任朱慶介紹，“園林專業(yè)的課程包括園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護、管理，以及各類園林綠地的規(guī)劃設計等。園林建設的組織與管理，簡單來說，園藝涵蓋了植物和設計兩部分，畢業(yè)后授予農(nóng)業(yè)學士學位；而風景園林專業(yè)則更側重于設計領域，包括園林綠地規(guī)劃設計、景區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設計、園林建筑設計、景觀工程設計和園林植物種植設計等，也會有一些植物相關的課程，獲得工學學士學位。畢業(yè)時授予?！?/p>
雖然園藝也屬于農(nóng)學，但它屬于植物生產(chǎn)的范疇。它和花園雖然只有一字之差，但卻完全不同。主要區(qū)別是園藝側重于景觀設計、綠化等，而園藝側重于植物的養(yǎng)護和栽培。
專注植物景觀設計
學習園藝專業(yè)不僅僅是浪漫，更是要掌握包羅萬象的知識，包括了解一花一木、一石一木。主要課程有：生物、林學、藝術、設計、建筑等。因為園藝是一門綜合性很強的專業(yè)。學生除了學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝等知識外，還需要接受系統(tǒng)的繪畫表現(xiàn)技法、植物規(guī)劃設計、園林栽培育種等方面的專業(yè)訓練。往屆畢業(yè)生開玩笑說：“學這個專業(yè)，要懂天文（氣象）、地理（土壤學）、花木（植物學）、書畫（制圖），樣樣精通。”
綜上所述，園藝專業(yè)可以說結合了園藝和城市規(guī)劃兩個專業(yè)的特點。一方面，深入了解主要園林植物的生態(tài)習性和觀賞特性；另一方面，學習設計專業(yè)的相關理論知識，通過各種繪圖軟件完成各種園林（小型游樂園、公園、景區(qū)）的規(guī)劃工作。如果說有一個重點的話，那就是園藝專業(yè)的畢業(yè)生在植物景觀設計方面具有更大的優(yōu)勢。
“永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)”
隨著生活水平和生活質量的不斷提高，人們要求更加舒適、美觀、有趣的綠化和活動空間。國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃推動“國家園林城市”、“國家生態(tài)園林城市”、“國家森林城市”、“美麗中國”等標準相繼出臺，并將生態(tài)文明建設與國家園林城市建設有機結合起來。上升到戰(zhàn)略高度。
在城鎮(zhèn)化不斷推進的背景下，我國園林綠化覆蓋率不斷提高。城市綠地面積從2004年的132.19萬公頃增加到2012年的236.78萬公頃，城市人均公園綠地面積從2000年的3.69平方米增加到2012年的12.26平方米。成為“永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)”。綠色環(huán)保、生態(tài)理念越來越受到人們的認可，園林綠化行業(yè)開始進入加速發(fā)展期。
畢業(yè)生主要就業(yè)方向
教育部最新公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全國風景園林專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在1.2萬人至1.4萬人之間。男女比例為：女孩58%，男孩42%。2014年至2015年，就業(yè)率在2014年至2015年75%-80%之間。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理、種植設計以及規(guī)劃等工作。各類城鄉(xiāng)園林綠地、園林建筑等的設計、建設管理、教育、科研等方面的工作。
具體就業(yè)方向：
1、省、市園林局、綠化辦、公園、風景區(qū)管理、市政工程或相關行業(yè)主管部門。從事園林監(jiān)督管理崗位，此類就業(yè)一般對畢業(yè)生要求較高。
2、各省市園林、景觀設計、施工、園林監(jiān)理企業(yè)。該類方向是園林專業(yè)（風景園林、城市規(guī)劃）畢業(yè)生的主要就業(yè)方向，從事園林設計、施工、植物栽培與護理、計算機制圖、園林工程監(jiān)理等工作。
3、建筑業(yè)企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。隨著各地房地產(chǎn)行業(yè)的普及，此類企業(yè)對園藝專業(yè)的畢業(yè)生也有一定的需求。主要工作為建筑景觀配套設計、居住區(qū)環(huán)境設計、社區(qū)植物栽培與養(yǎng)護等。
4、苗木苗圃公司。包括一些苗木種子進出口公司及相關單位。主要從事植物品種的引進、選育、繁殖和栽培。
5.園林教學科研機構。主要從事園林教育、規(guī)劃設計、科學研究。
理科生中的藝術生
園藝專業(yè)的學生就業(yè)情況如何？研究生小張這樣形容：“園藝可以說是一門集科學、藝術、設計于一體的專業(yè)。我們在理科生中也算藝術生了，除了嚴謹?shù)目茖W思維，藝術創(chuàng)造力也是必不可少的。學習這個學畫畫專業(yè)，畫畫是基本功，玩弄花草也是大師功。本科比較粗淺，應用到實踐中并不容易。畢業(yè)后很多同學考研出國。園林綠化兼具環(huán)保和民生屬性，往大領域發(fā)展也好，是一個不錯的選擇，方向也很多。如果你畢業(yè)后想在這個領域大展拳腳，在校期間要努力學習，大部分畢業(yè)生主要去設計公司、設計院、規(guī)劃院、花卉園藝公司等。在校期間可以提前規(guī)劃自己的職業(yè)方向，比如申請注冊建筑師、景觀設計師等。設計師、注冊造價師、注冊城市規(guī)劃師等相關證書，也可以多做實習，了解行業(yè)的實際需求，為未來打下堅實的基礎。”
我國風景園林專業(yè)最初主要在農(nóng)林院校開設。農(nóng)林院校園藝專業(yè)以園林植物、觀賞園藝為主；課程設置結合了科學、設計和藝術課程，專業(yè)更注重植物和園林。后來，一些建筑院校、綜合大學、藝術院校也開始開設園林相關專業(yè)。課程設置基本以園林規(guī)劃設計、空間構成與表現(xiàn)手法為主，專業(yè)以風景園林為主。目前，全國有170多所高校開設園藝或風景園林專業(yè)。代表院校有：中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、蘇州大學、南京農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林大學等。
報考時如何區(qū)分“園林”和“風景園林”
如前所述，“園林”和“景觀建筑”之間存在區(qū)別?？忌鷳摪盐找患?。一般在農(nóng)林學院或綜合性大學農(nóng)林學院開設。授予農(nóng)業(yè)學位的專業(yè)大多數(shù)是“風景園林”；如果在工程或建筑學院開設，大多數(shù)授予工程學位的專業(yè)是“景觀建筑”。主要的。各學校每年公布的招生專業(yè)中也會注明是否招收“園林”或“風景園林”專業(yè)，有的還會注明具體的專業(yè)方向。仔細閱讀專業(yè)目錄，一般會在申請時避免混亂。
申請時要注意身體和學科要求。
需要注意的是，景觀專業(yè)對考生有一定的視力要求?！镀胀ǜ叩葘W校招生體檢工作指導意見》規(guī)定，有輕度色覺異常（俗稱色弱）的學校不得錄取的專業(yè)是風景專業(yè)。不少高校的招生簡章中也明確了這樣的要求，規(guī)定色盲、色弱考生僅限于學校園藝、風景園林、園藝學、園林工程技術等專業(yè)。
另外，由于風景專業(yè)是一門理科與藝術相結合的專業(yè)，涉及到繪畫、制圖等多門專業(yè)課程，所以很多院校在招生時都要求考生有一定的繪畫基礎。例如，中國農(nóng)業(yè)大學2016年招生簡章對園藝專業(yè)有相關學科要求：報考工業(yè)設計、園藝專業(yè)的考生應有一定的繪畫基礎?！侗本┝謽I(yè)大學2016年本科招生簡章》也規(guī)定，申請園林、風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的考生建議具有一定的美術基礎?？忌谏暾垥r還應仔細閱讀各大學的招生規(guī)定，及時了解相關要求。