2020年全國高中階段教育毛入學率(全國高中階段毛入學率)

本報北京4月6日報道（記者劉博智）今天，教育部召開新聞發(fā)布會推出《高中階段教育普及攻堅計劃（2017—2020年）》，提出到2020年我國高中階段教育毛入學率達到90%。

目前，高中階段教育毛入學率在90%以上的省份有22個，高中階段毛入學率在90%以下的省份有9個，主要集中在中西部地區(qū)。其中，有3個省份毛入學率低于85%，屬于西部少數(shù)民族。區(qū)域。因此，《攻堅計劃》重點關(guān)注中西部貧困地區(qū)。

“高中教育是選擇性教育，只提供學位，吸引力不大，學生不愿意上學，普及的目標就很難實現(xiàn)?！苯逃肯嚓P(guān)負責人解釋，在保證普及性的基礎(chǔ)上，要體現(xiàn)綜合科普。觀察并防止單純追求數(shù)量和規(guī)模的增長。因此，除了2020年我國高中教育毛入學率達到90%的總體目標外，《攻堅計劃》還提出了5個具體目標。

五個具體目標包括：一是全國和各?。▍^(qū)、市）毛入學率達到90%以上，中西部貧困地區(qū)毛入學率顯著提高。二是普通高中和中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理，招生規(guī)模大致相當。三是學校辦學條件顯著改善，滿足了教育教學的基本需要。四是經(jīng)費投入機制更加完善，生均撥款制度全面建立。五是教育質(zhì)量顯著提高，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強?！豆杂媱潯芳彝ソ?jīng)濟困難學生、殘疾學生、農(nóng)民工子女也納入普及高中階段教育重點。

普通高中大班比例偏高、職業(yè)教育招生比例持續(xù)下降、辦學困難等成為當前高中教育最突出的問題，也是《攻堅計劃》重點關(guān)注的問題。

“普通高中債務(wù)問題依然十分突出，全區(qū)普通高中債務(wù)余額達20億元?！睆V西壯族自治區(qū)教育廳副廳長孫國友表示，《攻堅計劃》要求實行財政投入為主、其他渠道籌集資金為輔。普通高中投入機制。按照非義務(wù)教育階段受教育者合理分擔教育費用的要求，確定學費標準，嚴格學費標準調(diào)整程序，建立動態(tài)調(diào)整機制。各地要制定普通高中債務(wù)償還計劃。2014年底前發(fā)生的，已納入地方政府存量債務(wù)清理清理結(jié)果的，按照地方政府債務(wù)管理政策進行清償。

對于中等職業(yè)教育，《攻堅計劃》要求各地抓緊建立健全中等職業(yè)學校生均資助制度和普通高中學生生均資助制度。目前，各省份均出臺了中等職業(yè)學校生均資助政策，全國近20個省份出臺了普通高中學生公共資助標準。

為確保普及目標的實現(xiàn)，《攻堅計劃》提出了四項重點任務(wù)：一是提高普及水平。重點提高教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)特別是高中階段教育毛入學率低地區(qū)的教育普及程度，改善特殊群體接受高中階段教育的機會，解決就學問題。二是優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局。重點提高中等職業(yè)教育招生比例，積極支持民辦教育，合理規(guī)劃學校布局，辦好必要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，為學生就學提供更多選擇和便利。三是強化條件保障。重點加強辦學條件建設(shè)，建立合理的費用分攤機制，完善和落實學生資助政策，構(gòu)建高中教育發(fā)展長效保障機制。四是提高教育質(zhì)量。重點是改革人才培養(yǎng)模式，增強課程選擇性和專業(yè)吸引力，提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)質(zhì)量普及。

為完成這些重點任務(wù)，教育部將擴大教育資源。各地要實施一些建設(shè)項目，新建、改建、擴建一批學校。特別是職業(yè)教育比重較低的地區(qū)，要重點擴大中等職業(yè)教育資源。國家將支持和重點支持貧困地區(qū)發(fā)展高中教育，改善辦學條件，組織實施“教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)工程”、“普通高中建設(shè)工程”等三大工程。學校更新改造規(guī)劃”和“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升規(guī)劃”。（記者劉博智）

專家解讀見第三版

《中國教育報》2017年4月7日第1頁標題：新聞