2017廣西奧數(shù)（廣西奧數(shù)比賽獲獎名單）
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本文目錄一覽：
- 1、2017初中奧數(shù)數(shù)論反證法基礎問題
- 2、2017七年級奧數(shù)幾何訓練題
- 3、2017奧數(shù)3月19日競賽成績查詢
- 4、2017年參加奧數(shù)預賽人數(shù)
- 5、2017年奧數(shù)代數(shù)式求值的常用方法講解
2017初中奧數(shù)數(shù)論反證法基礎問題
反證法(又稱背理法)是一種論證方式，他首先假設某命題不成立(即在原命題的條件下，結論不成立)，然后推理出明顯矛盾的結果，從而下結論說原假設不成立，原命題得證。
反證法的邏輯基礎如下：首先有一個必然成立的條件，然后我們用一個假設的相反結論來逆推，推出與必然成立的條件矛盾的一個條件。由于那個條件是必然成立的，可以知道我們的假設是錯誤的，由此需要證明的結論就是正確的。
②能被5整除的數(shù)的特征：個位是0或5。突破口 ③能被3（或9）整除的數(shù)的特征：各個數(shù)位數(shù)字之和能被3（或9）整除。
反證法（Proofs by Contradiction，又稱歸謬法、背理法），是一種論證方式，他首先假設某命題不成立（即在原命題的條件下，結論不成立），然后推理出明顯矛盾的結果，從而下結論說原假設不成立，原命題得證。
2017七年級奧數(shù)幾何訓練題
A=-y？+ay-1，B=2y？+3ay-2y-1，且多項式2A+B值與y的取值無關，求5a-2的值。已知x=3時，代數(shù)式ax*x*x+bx+1的值是-2005，求x=-3時代數(shù)式的值。
(本題滿分6分)如圖，已知AB∥EF，那么∠BDF與∠B，∠F有何數(shù)量關系？并說明理由。23(本題滿分8分)已知A= 是a+b+3的算術平方根，B= 是a+2b立方根，求B-A的立方根。
下面是 為大家?guī)淼某跻荒昙墛W數(shù)訓練題及答案，歡迎大家閱讀。
常見定理有勾股定理，歐拉定理，斯圖爾特定理等。下面是 為大家?guī)淼某踔袏W數(shù)幾何題專項測試題及答案，歡迎大家閱讀。
七年級奧數(shù)經(jīng)典的訓練題（1）甲、乙兩個油桶各裝了15千克油，售貨員賣了14千克。
簡單的初中七年級奧數(shù)題篇一 在7時和8時之間，什么時刻時針與分針成直角？某人有一只手表，比家里鬧鐘時間每小時快30秒，而鬧鐘卻比標準時間每小時慢30秒。
2017奧數(shù)3月19日競賽成績查詢
1、有相關考試成績的查詢中國站。 輸入考試種類關鍵詞，找到其中國站。 進入中國站，選擇您查詢的種類：成績查詢或證書查詢。
2、數(shù)學競賽是有幾種途徑可以查到成績的。第一種就是最為官方的公布成績的官網(wǎng)，在可以查詢成績的日子里面，就可以到官網(wǎng)里面去輸入自己的考生號，或者是輸入自己的個人賬號以及密碼就可以查詢到相關的一些成績。
3、在賽氪網(wǎng)站可以進行查詢。相關介紹：自現(xiàn)代開始數(shù)學競賽成為了發(fā)掘數(shù)學人才的有效手段之一。現(xiàn)代意義上的數(shù)學競賽是從匈牙利開始的。一些重大數(shù)學競賽的優(yōu)勝者，大多數(shù)在他們后來的事業(yè)中卓有建樹。
4、另外，如果你是通過在學校報名參加的此次比賽，該比賽是學校組織的，那么你可以通過詢問你的學長學姐或者你的輔導員及相關學校領導進行查詢。作為一個大學生，我認為這種比賽獲得的證書含金量是很高的。
2017年參加奧數(shù)預賽人數(shù)
1、奧數(shù)杯賽已經(jīng)被暫停了。經(jīng)歷了2017年上海奧數(shù)四大杯賽調(diào)整后，上海眾多小學家長又不得不面對一個更加“殘酷”的現(xiàn)實——全國幾乎所有奧數(shù)杯賽都被叫停了。
2、這是一個相當嚴格的過程，首先要在四月或五月份參加省級的預賽，然后預賽通過的人參加每年十月第二個星期天舉行的全國高中數(shù)學聯(lián)賽，一般省內(nèi)會選擇省里的前幾名參加來年一月的冬令營即全國決賽。
3、江蘇不是奧數(shù)強省，有些強省的省隊規(guī)?？蛇_20人左右。8級：CMO獲獎 有資格參加CMO的都是各省中學生中最頂尖的奧數(shù)高手，因此CMO獲獎率比較高。
4、所以三者都參加的人數(shù)和只參加奧數(shù)的人數(shù)都是0 于是，只參加作文18-9-6=3人，只參加音樂20-8-6=6人，只參加奧數(shù)17-9-8=0人，共有18+0+6+8=32人 最多和最少人都是32人。
5、某校六年級舉行語文和數(shù)學競賽，參加人數(shù)占全年級總人數(shù)的百分之40.參加語文競賽的占競賽人數(shù)的五分之二，參加數(shù)學競賽的占競賽人數(shù)的四分之三，兩項都參加的有12人。
6、就必須知道全班人數(shù)。而參加繪畫小組的15人占全班人數(shù)的5/12，這樣先利用參加繪畫小組15人占全班人數(shù)的5/12，來求全班人數(shù)：15÷5/12 =15×12/5 =36（人）參加奧數(shù)小組的：36×4/9=16（人）。
2017年奧數(shù)代數(shù)式求值的常用方法講解
利用非負數(shù)的性質(zhì)。化簡代入法化，簡代入法是指先把所求的代數(shù)式進行化簡，然后再代入求值，這是代數(shù)式求值中最常見、最基本的方法。
直接帶入求解法：將指定的字母數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，代入數(shù)值時，必須將相應的字母換成數(shù)值，其他的運算符號、原來的數(shù)字都不能改變，對原來省略的乘號應還原。
方法一：添加括號后整體代入。方法二：化簡后整體代入三。方法三：條件變化后整體代入。方法四：構造后整體代入五。方法五：整體加減求值。代數(shù)式相關知識是中考必考內(nèi)容，整體難度不大，但是一些細節(jié)問題還是需要引起重視。
常用的代入方法有直接代入法與整體代入法。注：代數(shù)式的值的取值條件：（1）不能使代數(shù)式失去意義；（2）不能使所表示的實際問題失去意義。
在解題時，要看清條件，選擇最優(yōu)的解題的方法，不僅能快速解題，還不易出錯。方法選對事半功倍，方法選錯事倍功半。
直接代入求解法，這個不多說。構造特定表達式法。以一元二次方程為例，其兩個實數(shù)根為a、b，如求a^2+b^2，就要化為（a+b)^2-2ab。
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