中高考英語連詞用法歸納總結圖片(中高考英語連詞用法歸納總結大全)
英語連詞用法歸納
1.概述
連詞是一個功能詞，用于連接單詞、短語、從句或句子，不作為句子中單獨的句子成分。連詞按其性質可分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞用于連接平行的單詞、短語、從句或句子，如and、but、or、for等；從屬連詞主要引入名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句等）和狀語從句（時間狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句等），引出名詞從句的連詞如that、if等，以及導致狀語從句的連詞，例如when、because、since、if等。
2.并列連詞的使用
1.表示轉折關系的并列連詞。此類連詞主要有but、yet等，如：
有人借了我的筆，但我不記得是誰借的。有人借了我的筆，但我不記得是誰借的。
他說他是我們的朋友，但他不肯幫助我們。
2.表示因果關系的并列連詞。此類連詞主要有for、so等，如：
孩子咳嗽得很厲害，所以他媽媽帶他去看醫(yī)生。
你應該擺脫粗心大意，因為它常常會導致嚴重的錯誤。
注意：for表示結果通常不能放在句首，也不能單獨使用。
3.表示平行關系的并列連詞。此類連詞主要有and、or、either…or、never…nor、notonly…but(also)、both…and、aswell等，如：
他沒有去，她也沒有去。
今天天氣溫和；不熱也不冷。
紐約和倫敦都存在交通問題。紐約和倫敦都存在交通問題。
這對你和我都很重要。
未滿年齡或超過年齡的人不得參軍。
3.從屬連詞的用法
1.從屬連詞引導時間狀語從句
(1)表示“何時”或“每當”的時間連詞。主要當、同時、作為、每當。喜歡：
吃飯時不要說話。吃飯時不要說話。
蔬菜在新鮮時最好吃。蔬菜在新鮮時最好吃。
我正要離開的時候他來了。我正要離開的時候他來了。
(2)表示“之前（或之后）”的時間連詞。主要是之前和之后。喜歡：
嘗試在離開之前完成你的工作。嘗試在離開之前完成你的工作。
喝完茶后，我們就坐在草地上。
(3)表示“自”或“直到”的時間連詞。主要是since、until、till。喜歡：
她從八歲起就開始打網球。
請稍等，直到我尋求幫助。請稍等，直到我尋求幫助。
在麻煩困擾你之前，永遠不要麻煩麻煩。（諺語）除非麻煩困擾你，否則不要麻煩麻煩。
(4)表示“一旦……”的時間連詞。主要有一次、那一刻、那分鐘、那秒鐘、瞬間、立即、直接、立即、一次、不早于……、幾乎……何時等，例如：
我一收到她的消息就會立即通知您。
我一完成就給你打電話。
我一聽到這個消息就立刻趕來了。我一聽到這個消息，就立刻趕來了。
一旦開始，就必須繼續(xù)。一旦開始，就不能停止。
(5)表示“上次”、“下次”、“每次”等的時間連詞，主要有everytime(每次)、eachtime(每次)、(the)nexttime(下一次)、任何時間（anytime）、（the）最后一次（lasttime）、第一次（thefirsttime）。喜歡：
下次見到他時我會告訴他這件事。
每次洗手時，我們都會失去一些皮膚細胞。
你可以隨時給我打電話。
注：每次、每次、任意時間之前沒有冠詞。下次和上次的冠詞可以省略，但第一次的冠詞一般不能省略。
2.引導條件狀語從句的從屬連詞。此類連詞主要有if、unless、as[so]longas、incase等，如：
你介意我打開窗戶嗎？你介意我打開窗戶嗎？
除非我打電話，否則別來。6.引導讓步狀語從句的從屬連詞。主要有雖然、盡管、即使、即使、同時、然而、無論如何、無論誰、何時、何地等，例如：
雖然是雙胞胎，但長相卻截然不同。
我喜歡她，盡管她可能很煩人。雖然她有時很煩人，但我還是喜歡她。
無論你多么強壯，你都無法移動那塊石頭。不管你的力量有多大，你都搬不動那塊石頭。
無論我們取得什么成就，我們都歸功于您的支持。
不管你是誰，你都不能通過這條路。
每當我見到他，我都會和他說話。每當我見到他，我都會和他說話。
7.引導方式狀語從句的從屬連詞。主要有如、仿佛、仿佛、方式等，如：
你為什么沒有按照我告訴你的那樣趕上末班車？你為什么沒有按照我告訴你的那樣趕上末班車？
他把鐵棒彎曲得像橡膠做的一樣。他把鐵棒彎曲得像橡膠做的一樣。
沒有人像我一樣愛你。
8.引入地點狀語從句的從屬連詞。主要是哪里、任何地方、任何地方、任何地方等等，例如：
這座教堂建在曾經有一座羅馬神廟的地方。
我會帶你去任何你喜歡的地方。我會帶你去任何你喜歡的地方。
無論我走到哪里，我都會發(fā)現同樣的事情。
她現在比以往任何時候都幸福。
我看了一眼手表。比我想象的要早。
他不像她那么努力工作。
10.引導名詞從句的從屬連詞。主要有that、if、if等，用于引導主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。其中，that不僅不作為句子成分，而且沒有詞義，僅在句子中起連接作用；而if、if不作為句子成分，而是具有詞義，即“是否”的意思。喜歡：
他回答說他要坐火車去。他回答說他要坐火車去。
我想知道它是否足夠大。我想知道它是否足夠大。
我擔心我是否傷害了她的感情。我擔心我是否傷害了她的感情。
只要你開心，做什么都不重要。只要你開心，做什么都不重要。
如果下雨，他們就會呆在家里。如果下雨，他們就會呆在家里。
注意：條件狀語從句中，通常用一般現在時來表達將來時的意思，不能直接用將來時。但有時“if”后面也可以用“will”來表達條件，但那不是將來時，而是表達愿望或委婉的請求（will是情態(tài)動詞）。喜歡：
如果您愿意坐下來，我會告訴經理您來了。
3.引導目的狀語從句的從屬連詞。主要是為了，以防萬一，出于恐懼等，例如：
他提高了聲音，讓所有人都能聽到。他提高了聲音，讓所有人都能聽到。
帶上你的雨傘（只是）以防下雨。帶上你的雨傘（只是）以防下雨。
她慢慢地重復著指示，以便他能理解。
4.引導結果狀語從句的從屬連詞。主要有這樣那樣，那樣……那樣，這樣……那樣等等，比如：
我很早就去聽講座了，以便能占到一個好座位。我很早就去聽講座了，以便能占到一個好座位。
我跌倒了很多次，渾身青一塊紫一塊。我跌倒了很多次，渾身青一塊紫一塊。
他關窗的用力太大，以致玻璃碎了。他關窗的用力太大，以致玻璃碎了。
5.引導原因狀語從句的從屬連詞。主要是因為、因為、因為、看到（那個）、現在（那個）、考慮（那個）等，例如：
他不信任我，因為我是新人。他不信任我，因為我是新人。
既然你對不起了，我就原諒你。
因為我們沒有錢，所以買不到。因為我們沒有錢，所以買不到。
見他病了，他不太可能來。因為他病了，他不太可能來。
現在她已經道歉了，我就很滿足了?，F在她已經道歉了，我就很滿足了。