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    奧數(shù)教材哪個好,奧數(shù)教材哪個好用

    發(fā)布時間:2025-03-17 07:34:05 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于奧數(shù)教材哪個好的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹奧數(shù)教材哪個好的解答,讓我們一起看看吧。

    用什么奧數(shù)教材好?

    《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》 這本書的書名里就有小學(xué)奧數(shù)字樣,所以我還是把他歸為奧數(shù)教輔吧,雖然我認為它的難度充其量就是淺奧入門,但對于絕大多數(shù)孩子來說,已經(jīng)足夠作為入門使用了。我看很多回答以及評論都提到這本書,確實,這本書的使用范圍非常廣,從我了解的情況來看,全國各地的學(xué)生都有用這本教輔書籍的,說明它的適應(yīng)性做的非常好,難度設(shè)計,題型歸納都有過人之處。

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    奧數(shù)哪本書好?

    第一本,高思數(shù)學(xué)課本

    第二本,從課本到奧數(shù)

    第三本,小學(xué)奧數(shù)舉一反三

    第四本,小升初命題解讀

    第五本,小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維

    第六本,明心資優(yōu)生教程

    第七本,奧數(shù)教程(小藍本)

    這套書實際上是由三本書組成的,分別是《奧數(shù)教程》、《學(xué)習(xí)手冊》和《能力測試》,《奧數(shù)教程》就相當(dāng)于高思數(shù)學(xué)課本,是以例題講解為主的

    第八本,學(xué)而思思維創(chuàng)新大通關(guān)(大白本)

    第九本,小學(xué)奧數(shù)教練員手冊

    小學(xué)奧數(shù)哪個版本的教材較好?

    小學(xué)奧數(shù)《從課本到奧數(shù)》這個教材比較好。

    《從課本到奧數(shù)》比較好,比課內(nèi)稍難,適合課內(nèi)有余力,追求滿分的同學(xué),并且與課內(nèi)知識聯(lián)系比較緊密。出此外,當(dāng)然還有學(xué)而思秘籍也是奧數(shù)好教材,1-6年級一共24本,藍色的簡單,橙色難一些,入門到進階一。

    小學(xué)奧數(shù)教材難度排行?

    沒說清楚是那個年級段啊,我舉例小學(xué)經(jīng)典奧數(shù)排名

    TOP1:《從課本到奧數(shù)》

    TOP2:《小學(xué)數(shù)學(xué)第二教材》

    TOP3:《舉一反三》

    TOP4:《小學(xué)奧數(shù)讀本》

    總之,奧數(shù)書本一定要選擇適合自己的,如果選擇太難了反而會失去興趣。這里還有一點要特別提醒,《從課本到奧數(shù)》、《第二教材》、《舉一反三》都是有AB版,建議買A版,有例題講解思路更清晰,B版只有練習(xí),適用于練習(xí)。

    有什么好的奧數(shù)書?

    A版由名師詳解詳析,講練視頻解題,每天對一個知識點進行一例三練,講練結(jié)合,每天15分鐘;書上是有二維碼可以觀看講解視頻的。

    B版為測試卷,分基礎(chǔ)卷和提高卷,與A版配套練習(xí),C版是試題測試,從難度上說,這本教輔基本上適合大部分學(xué)生使用,因為有一部分內(nèi)容還是比較基礎(chǔ)的,從我的經(jīng)驗來看,成績在前50%的學(xué)生是可以獨立刷的動它的,成績稍微弱一點的孩子,也可以在家長的輔導(dǎo)下完成絕大多數(shù)題目。

    好的奧數(shù)書有舉一反三。淺奧思維的入門級教材,題目內(nèi)容50%校內(nèi)知識可遷移應(yīng)用,50%可自我探索或觀看名師講解視頻。

    難度螺旋上升,訓(xùn)練思維方法,拓寬解題思路。適合奧數(shù)入門用,從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)提升到奧數(shù)思維。

    孩子馬上上五年級了,以前沒學(xué)過奧數(shù),想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù),有什么好教材嗎?

    我兒子用的舉一反三,也是從五年級開始學(xué)的沒有找老師,開始我給教,后來自己學(xué)。對數(shù)學(xué)的思維很有幫助。前提是課內(nèi)的知識已經(jīng)吃不飽了,才考慮學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)并不是必須要學(xué)的,所以家長也要放松要求,不是一本書買回來全部都要學(xué)懂學(xué)會,能學(xué)多少學(xué)多少,能做幾道做幾道,要鼓勵孩子主動去學(xué),并不是找老師給硬灌。我兒子五年級開學(xué)給買的舉一反三,a本就學(xué)了半本,b本就做了幾道題,c本根本就沒看,還是新的?,F(xiàn)在五年級學(xué)過的知識點都忘了。剛給買回來六年級的,題目我已經(jīng)看不懂了,他自己學(xué)的很起勁。對數(shù)學(xué)思維和解題能力都有很大幫助,特別是孩子的自信心爆棚原來見了課本里星號題就跳過了,現(xiàn)在專找星號題做,做完了還說沒有技術(shù)含量。學(xué)完五年級奧數(shù)再學(xué)六年級課本內(nèi)容跟玩一樣,六年級上下冊就用了兩個星期全部搞定。買回初一的課本學(xué)的跟玩一樣。孩子說要跳級上初中,說再年小學(xué)沒意思了,太簡單了,因為各種因素沒跳成。奧數(shù)難,所以不要硬逼孩子去學(xué),不能要求過高,,不能讓他把學(xué)奧數(shù)當(dāng)成負擔(dān),而是一種玩具,一種享受,讓孩子感受學(xué)習(xí)的美?,F(xiàn)在初中沒有奧賽,高中有呀,即使沒有能力拿奧賽省一,但是高考數(shù)學(xué)壓軸題必須學(xué)過競賽才有駕馭能力??匆姼呖?50附近的那些學(xué)霸,基本都是自學(xué)競賽題,或者奧賽教練帶過的專業(yè)競賽選手。

    到此,以上就是小編對于奧數(shù)教材哪個好的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于奧數(shù)教材哪個好的6點解答對大家有用。

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