有沒有必要考bda初級(jí)證書(bda證書怎么考)
作為一名水肺潛水的老校友，我非常榮幸受邀分享我獲得數(shù)據(jù)分析證書的經(jīng)歷。
完成騰訊盲盒探索項(xiàng)目后，我對(duì)商業(yè)分析產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要更深入地鉆研這個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)我了解京東的相關(guān)職位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)無論是業(yè)務(wù)還是咨詢，計(jì)算機(jī)技能都受到高度重視，尤其是數(shù)據(jù)爬取、分析報(bào)告和總結(jié)技能?；叵肫饋?，我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和日常電腦操作都不會(huì)涉及到專業(yè)的數(shù)據(jù)分析操作。查漏補(bǔ)缺后，我下定決心，在參加校招之前豐富自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和硬分析能力，并跟進(jìn)校友會(huì)里的大集團(tuán)參加BDA初級(jí)分析師的學(xué)習(xí)。
初見BDA
數(shù)據(jù)分析本來和我的人生軌跡完全無關(guān)。我從小就對(duì)數(shù)字不敏感，對(duì)數(shù)據(jù)、數(shù)字、圖表等文字似乎有一種天生的距離感。后來上了大學(xué)之后，我選擇了一個(gè)專業(yè)，——金融，這似乎顛覆了我“文科生”的標(biāo)簽。在本科階段，我對(duì)數(shù)字不敏感，對(duì)公式和計(jì)算很吃力。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：與其坐以待斃，不如靠課外補(bǔ)品主動(dòng)出擊。
我有幸看到了BDA關(guān)于校友會(huì)的推文。“0基礎(chǔ)”、“五周學(xué)習(xí)”、“通過率高”、“含金量高”等關(guān)鍵詞引起了我的注意。作為一名在校學(xué)生，數(shù)據(jù)分析現(xiàn)在是熱門的求職方向。這是大公司和許多熱門職位的必備技能。大多數(shù)業(yè)務(wù)問題的解決和決策都需要數(shù)據(jù)作為支持。這都說明了求職者在進(jìn)入商業(yè)分?jǐn)?shù)和數(shù)值分?jǐn)?shù)領(lǐng)域之前掌握一定的數(shù)據(jù)分析技能的必要性。因此，作為準(zhǔn)備校招的準(zhǔn)畢業(yè)生，越早掌握一些分析能力，就越能占據(jù)主動(dòng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，校友群推出了BDA初級(jí)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程的報(bào)名流程，而且課程價(jià)格合理，還不時(shí)有折扣，對(duì)學(xué)生黨來說非常友好。于是，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，毅然選擇了上車，跟大團(tuán)一起學(xué)習(xí)！
我的BDA學(xué)習(xí)之旅
課程開始之前，我首先了解了BDA的主要信息，并對(duì)考試范圍有了初步的了解。BDA由國家協(xié)會(huì)和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合認(rèn)證，BDA專注于解決企業(yè)日常運(yùn)營中的實(shí)際業(yè)務(wù)問題。比一些只考理論的證書更實(shí)用。這更加堅(jiān)定了我認(rèn)真學(xué)習(xí)BDA的決心，堅(jiān)定了我一定要通過并以高分通過的決心。
BDA的教學(xué)模式也是分組進(jìn)行。和朋友一起學(xué)習(xí)更容易溝通和互相鼓勵(lì)。營會(huì)開始后，我們立即進(jìn)行了第一個(gè)小組作業(yè)。每天晚上的小組討論也很精彩。小組成員通過共享屏幕闡述了自己的想法并圈出了相應(yīng)的部分。后來出現(xiàn)的朋友們也深思熟慮地考慮了會(huì)議時(shí)間過長的問題，精簡了發(fā)言（比如我只講自己和其他團(tuán)隊(duì)成員的區(qū)別）。有時(shí)候出去辦事，團(tuán)隊(duì)成員都很貼心，幫我布置作業(yè)~~
與潛在業(yè)務(wù)分析項(xiàng)目類似，我們從真實(shí)的業(yè)務(wù)問題入手，因此該項(xiàng)目真實(shí)、實(shí)用。當(dāng)時(shí)分配的任務(wù)是解決部分美團(tuán)網(wǎng)站騎手差評(píng)過多的問題，并提出相關(guān)解決方案和建議。通過前兩周的學(xué)習(xí)，不僅可以通過實(shí)際案例學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)處理方法，還可以了解企業(yè)業(yè)務(wù)處理的邏輯和基本流程，一石二鳥！但不用擔(dān)心知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂。老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解深入淺出，并且會(huì)有很多真實(shí)的案例進(jìn)行講解。日常任務(wù)的難度是遞進(jìn)的。從第一天開始，半個(gè)小時(shí)就可以完成作業(yè)，到后來，就花更多的時(shí)間和精力去吸收知識(shí)點(diǎn)，完成作業(yè)輸出?；〞r(shí)間去思考和改進(jìn)作業(yè)是非常值得的。不僅可以加強(qiáng)日常知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，還能獲得充分的信心。我也很榮幸多次擔(dān)任小組報(bào)告作業(yè)的模板和基礎(chǔ)~這里是我的一個(gè)小技巧：先把教學(xué)視頻的進(jìn)度條拖到案例講解上。首先通過案例了解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是要解決什么問題，然后看一下輸出結(jié)果，了解這個(gè)問題應(yīng)該如何解決。然后認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和實(shí)際操作，這樣你會(huì)對(duì)作業(yè)有更好的理解。
通過日常任務(wù)的完善和銜接，我們在第三周迎來了獨(dú)立完成報(bào)告的階段性任務(wù)。將前兩周學(xué)到的重復(fù)值、缺失值和異常值處理方法與多種分析方法相結(jié)合，輸出具有自己獨(dú)特思維和視角的分析報(bào)告。非常感謝助教及時(shí)、耐心的教學(xué)。當(dāng)我們對(duì)作業(yè)有疑問和爭議時(shí)，助教會(huì)經(jīng)常參加我們的小組會(huì)議并及時(shí)給予解答。例如，有一次我們每個(gè)組員的SQL語句不同，SQL語句不同但運(yùn)行結(jié)果相同，SQL語句相似但運(yùn)行結(jié)果不同，我們及時(shí)詢問助教，助教也很貼心地使用了屏幕錄制。分享一下如何打出正確的代碼以及需要注意的小細(xì)節(jié)~~最終，在大家的共同努力下，我們順利完成了前期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為BDA考試打下了良好的基礎(chǔ)！
備考經(jīng)驗(yàn)分享
關(guān)于復(fù)習(xí)和備考，我想對(duì)所有正在備考——的同學(xué)說，一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)備考。心態(tài)上的差異、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)質(zhì)量都有很大的變化。理論知識(shí)測試涉及面廣，寫下大量文字肯定不是一件容易的事。這里我分享兩個(gè)非常常用且實(shí)用的方法：
對(duì)于科目一的EXCEL和SQL理論部分，我的備考方法是理論與實(shí)踐相結(jié)合。哈哈，聽起來很混亂，對(duì)吧？其實(shí)很簡單但是我覺得很實(shí)用。就是打開軟件，操作科目一中涉及excel和SQL的各個(gè)步驟。如果你記住了操作，就記住了理論。對(duì)于我來說，我建議大家通過畫思維導(dǎo)圖的方式盡可能連接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這兩種方法可以概括為：主動(dòng)、上手。
接下來是主題二。在電腦上操作時(shí)一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。考試時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，一道SQL題和一道Excel題。我的考試經(jīng)驗(yàn)是從易到難，盡量得高分。SQL考試的內(nèi)容比較簡單。它測試您所學(xué)的基本陳述。獲得高分是沒有問題的！同時(shí)，我也強(qiáng)烈建議大三的同學(xué)在備考課上參考第二科的模擬題。模擬題的方向和題型與正式考試的相關(guān)性和針對(duì)性很強(qiáng)。而且考試前，尤其是備考期間，如果有不清楚的知識(shí)點(diǎn)和不懂的操作問題，一定要向助教請(qǐng)教。不要錯(cuò)過每場模擬考試講解的直播。他們會(huì)非常耐心、詳細(xì)地解釋并提出可能的解決方案。計(jì)劃真的幫了很大的忙~不要把疑惑帶進(jìn)考場！
第三科目是數(shù)據(jù)分析報(bào)告，也是考試周期最長的科目。從選題到獨(dú)立數(shù)據(jù)分析再到報(bào)告撰寫，一周是一個(gè)漫長的過程。與前兩科考前只能靠死記硬背不同，第三科考驗(yàn)的是大家的綜合能力。這是建立在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的。檢驗(yàn)BDA以來的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每一個(gè)關(guān)鍵步驟。相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn)可以在備考班的兩周專題備考課以及資深BDA的分享中找到。有很多說明和提示非常詳細(xì)，我就不贅述了。借用前輩們的一個(gè)關(guān)鍵詞，科目三一定是“冷靜”~
收獲
前面說過，機(jī)緣巧合下我選擇了BDA這條“不歸路”。不回來似乎是備考期間坎坷的笑話，但我相信正是因?yàn)槲蚁嘈抛约哼x擇了正確的道路，所以我才不愿意回去。通過這次BDA初級(jí)班的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，我感覺自己在以下三個(gè)方面有了很大的提高：
培養(yǎng)商業(yè)思維
無論是潛水課程還是BDA認(rèn)證課程，老師們都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)思維。在當(dāng)前的市場環(huán)境和未來的商業(yè)人才儲(chǔ)備中，對(duì)商業(yè)信息的敏感度和分析思維能力顯得尤為重要。故事情節(jié)，拆解業(yè)務(wù)問題，從確定分析目標(biāo)，到處理和分析數(shù)據(jù)，再回到診斷問題并提出解決方案。整個(gè)報(bào)告撰寫過程就是一個(gè)獨(dú)立輸出所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、訓(xùn)練業(yè)務(wù)思維的過程。更令我驚訝的是，BDA不僅涵蓋了我們對(duì)電商行業(yè)的傳統(tǒng)理解，還非常廣泛地分享了其業(yè)務(wù)知識(shí)。廣告行業(yè)、在線教育行業(yè)、零售行業(yè)等的商業(yè)模式、經(jīng)營指標(biāo)、運(yùn)營模式都有涉及。知識(shí)和格局一氣呵成！
數(shù)據(jù)可視化能力和數(shù)據(jù)敏感度提升
學(xué)習(xí)如何繪制和選擇合適的圖表無論是在實(shí)習(xí)還是學(xué)習(xí)中都非常實(shí)用。例如，當(dāng)我需要呈現(xiàn)投資分析論文中的數(shù)據(jù)內(nèi)容時(shí)，除了最常用的條形圖、折線圖、餅圖之外，我還會(huì)關(guān)注其他圖表是否可以更好地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)。餅圖和圓環(huán)圖一般顯示一個(gè)變量以及各部分在整體中所占的比例。你還可以通過繪制組合圖來“秀”自己的技能，以獲得更高的分?jǐn)?shù)~
高效管理時(shí)間
我和組員經(jīng)常開玩笑說BDA班教出了一位又一位“時(shí)間管理大師”。日常教學(xué)是多線并行的，培養(yǎng)我們對(duì)日常任務(wù)的理論和操作的掌握能力。BDA的學(xué)習(xí)時(shí)間也是學(xué)校期中考試和準(zhǔn)備報(bào)告的時(shí)間。如何平衡時(shí)間和分配精力，成為一心多用的必修課。我白天上課，晚上完成BDA作業(yè)。全天時(shí)間的高效分配也讓每一天都感覺很充實(shí)。在寒假實(shí)習(xí)期間，我還運(yùn)用了BDA考試中學(xué)到的時(shí)間管理技能。
BDA考試難度適中，準(zhǔn)備時(shí)間短。學(xué)生或者上班族都可以嘗試一下！