我眼中的技校100字作文(我眼中的技校300字)
技術(shù)學(xué)校的孩子
自從我的老板成為附近一所技校的招生部主任后,為了幫助她度過創(chuàng)業(yè)期的困難,我在一家友好的學(xué)校兼職為這所技校擔(dān)任高中歷史課。價(jià)格。
在此之前,我對(duì)技校的印象還停留在初中。2005年是我參加中考的一年。當(dāng)時(shí),許多技工學(xué)校蓬勃發(fā)展,到處招生,提供的條件也非常優(yōu)厚。如果你中考取得好成績(jī),去那些技工學(xué)校學(xué)習(xí),不僅不用交學(xué)費(fèi),還可以獲得誘人的獎(jiǎng)學(xué)金。
不僅如此,技校招生老師還承諾畢業(yè)后直接分配工作。要知道,自從我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招改革以來,畢業(yè)包發(fā)放已經(jīng)成為一個(gè)歷史名詞。所以當(dāng)時(shí)有很多還不錯(cuò)的學(xué)生選擇了技校。我們班有兩個(gè)學(xué)生成績(jī)高于平均水平。他們的中考成績(jī)非常好。有可能進(jìn)入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中。他們最終選擇了技工學(xué)校。這件事當(dāng)年甚至轟動(dòng)了全校。
我還有一個(gè)親戚的哥哥,是讀技校的。畢業(yè)后,他進(jìn)入一家工廠,成為一名車間工人。他的月薪并不低。他的姐姐也嫁給了那家工廠的一名工人。據(jù)說,她當(dāng)時(shí)非常得意,結(jié)婚的時(shí)候也很風(fēng)光。
但近年來,技工學(xué)校似乎并不像以前那么繁榮了。一些國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不佳,直接導(dǎo)致與之相關(guān)的各產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。一些隸屬于國(guó)企的技工學(xué)校也受到了嚴(yán)重影響。
如今,大家談起技校,都會(huì)認(rèn)為這是中考沒考好或者不愛讀書的孩子選擇的地方。
今年國(guó)家將加倍減稅,大力發(fā)展職業(yè)教育。但家長(zhǎng)們?nèi)詫?duì)中考與職教分離感到擔(dān)憂。事實(shí)上,大家的擔(dān)憂并非空穴來風(fēng)。
在技校就讀的兩個(gè)月里,也是我第一次深入接觸真正的技校管理和技校孩子們的心理狀態(tài)。第一次來到這里,孩子們給我留下了很好的印象。整齊的校服,青春的氣息,與普通高中沒有什么不同。但隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與普通高中有很大不同。
首先是學(xué)校管理。其他技工學(xué)校我不太了解。我所任教的技工學(xué)校的校長(zhǎng)和主要管理人員都沒有文化背景。他們更多是車間的一線工人。
我一直很尊敬工人師傅。他們有技能,肯吃苦。他們是我國(guó)制造業(yè)輝煌的貢獻(xiàn)者。然而,這所技工學(xué)校在教學(xué)管理方面缺乏規(guī)章制度,只是一些粗暴的管理措施。比如,宿舍學(xué)生實(shí)行軍事化管理,由教官負(fù)責(zé),食堂、宿舍、操場(chǎng)等地方經(jīng)常有學(xué)生會(huì)干事值班。然而,教師使用臟話、學(xué)生使用官方口音、導(dǎo)師使用權(quán)威等現(xiàn)象屢見不鮮。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)熱議的黑龍江某職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)暴力查床事件,在技校中確實(shí)存在。這種現(xiàn)象在普通高中會(huì)少很多。因?yàn)閷W(xué)生是由教師管理的,教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
另外一個(gè)就是學(xué)習(xí)氛圍。這是技工學(xué)校一直為人詬病的痼疾。我們都知道技工學(xué)校主要教授職業(yè)技能,但這并不意味著文化課程不重要。我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展不僅需要培養(yǎng)成熟的產(chǎn)業(yè)工人,更需要培養(yǎng)高素質(zhì)的精英工人。這是我們從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。想要成為一名高素質(zhì)勞動(dòng)者,掌握前沿技術(shù),文化課程的幫助是不可忽視的。
技工學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生一般有三個(gè)方向。有的學(xué)生讀完技校,學(xué)一門技能,拿到文憑,然后出去社會(huì)謀生;一些學(xué)生想?yún)⒓勇殬I(yè)教育高考,需要語文、數(shù)學(xué)課外課程和證書考試;有些學(xué)生想要參加普通高考,需要像普通高中生一樣參加所有科目的考試。
但技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)后兩類繼續(xù)教育還不夠重視。學(xué)校里的絕大多數(shù)學(xué)生屬于第一類,三年后就離開了。前些年雖然曾嘗試過開設(shè)預(yù)科班,但因沒有聘請(qǐng)??平處?,只聘用受過教育的工人擔(dān)任臨時(shí)科目教師而失敗。
今年,技校高度重視升學(xué)班,從數(shù)千名學(xué)生中選拔,組成30人左右的班,重點(diǎn)升學(xué)。我的領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)新成立的招生部的主任。領(lǐng)導(dǎo)告訴我,這些孩子將來都要上大學(xué),所以我也想為他們做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我就同意代替教書。
這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍還是很好的。雖然有些學(xué)生參加職教高考不一定需要上歷史課,但他們?nèi)匀槐3种己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度。班里只有少數(shù)學(xué)生不自習(xí)、擾亂課堂紀(jì)律。但對(duì)于絕大多數(shù)正在讀書的孩子,我愿意盡我所能去教好他們。除了為他們未來的科目考試提供幫助外,還可以通過教授歷史幫助他們成為更好的人。
除了專業(yè)技術(shù)課程外,全天的入學(xué)班還充滿了文化課程。另外還有早晚自習(xí),還有統(tǒng)一的期中、期末考試等,其他班則有很大不同。他們對(duì)每天的專業(yè)技術(shù)課程并不滿意。下午五點(diǎn)沒有課。學(xué)生無事可做,學(xué)校會(huì)安排無休無止的清潔和家政工作。
有時(shí)候,其他班的孩子會(huì)聚集在高一班門口,偷偷地看著我們?cè)谧鍪裁?,臉上滿是羨慕。其他辦公室的老師從來沒有見過我們文化老師的工作方式。除了上課,我們還備課、出題,這是很多專業(yè)老師不屑做的事情。
技校校長(zhǎng)對(duì)入學(xué)班充滿信心,我的領(lǐng)導(dǎo)也為這項(xiàng)工作付出了很大的努力。雖然我不是技校員工,但我盡自己最大的努力提供支持和幫助,希望能夠幫助一些想要讀書、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子。
未來,中考分流的趨勢(shì)將不可逆轉(zhuǎn)。更多的孩子將進(jìn)入技工學(xué)?;蚵殬I(yè)高中,技工學(xué)校自身必須進(jìn)一步提高管理水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。無論是技校的孩子還是普通高中的孩子,他們都是國(guó)家的未來、民族的希望。作為教育工作者,我們還應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。
想想我加入教育行業(yè)的初衷,就是想成為最好的歷史老師,通過我的課堂幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這個(gè)初心從未改變,今后我還會(huì)繼續(xù)努力!
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