歡迎訪問合肥育英學校!

    合肥育英學校

    您現(xiàn)在的位置是: 首頁 > 奧數(shù) >奧數(shù)多大開始學好,孩子學奧數(shù)的最佳年齡

    奧數(shù)多大開始學好,孩子學奧數(shù)的最佳年齡

    發(fā)布時間:2024-08-29 13:59:22 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于奧數(shù)多大開始學好的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹奧數(shù)多大開始學好的解答,讓我們一起看看吧。

    多大學奧數(shù)?

           七歲。 孩子一般在七歲小學三年級左右開始學奧數(shù)最好,如果過早的學習奧數(shù)可能小孩子無法理解奧數(shù)的相關(guān)知識,在奧數(shù)學習上會有一定的困難,而在七歲的小孩子已經(jīng)掌握基本的學習奧數(shù)的能力,處于這個階段的孩子好奇心比較重,所以在七歲學奧數(shù)比較好。

    奧數(shù)多大開始學好,孩子學奧數(shù)的最佳年齡

    奧數(shù)幾歲報比較好?

    學奧數(shù)的最佳年齡是七歲。

    七歲階段的孩子,也能夠理解奧數(shù)中的基礎(chǔ)知識,對于奧數(shù)的理解和分析上也具有一定的能力,不像年紀小的孩子還無法理解奧數(shù)相關(guān)的知識,而且在這個年紀學習奧數(shù)也能夠更好的為下階段孩子的學習打下良好的基礎(chǔ),讓孩子對于奧數(shù)更感興趣。

    小孩七歲學奧數(shù)比較合適。 孩子一般在七歲小學三年級左右開始學奧數(shù)最好,如果過早的學習奧數(shù)可能小孩子無法理解奧數(shù)的相關(guān)知識,在奧數(shù)學習上會有一定的困難而在七歲的小孩子已經(jīng)掌握基本的學習奧數(shù)的能力。

    幾歲的孩子適宜學奧數(shù)?

    謝謝邀請,我曾經(jīng)教過小學數(shù)學,根據(jù)我的經(jīng)驗,學生從一年級開始,也就是六、七歲就可以學奧數(shù),根本不用擔心孩子年齡小。我們數(shù)學課本上的課后思維題其實就是奧數(shù)題,如一年級的思維題:小兔子排排坐分蘿卜,從左數(shù)小灰兔排第5,從右數(shù)小灰兔也是排第5,問一共有幾只兔子?這就需要孩子們動腦筋了,在我的引導下孩子們很快就能算出來。二年級的思維題,如一列從鄭州到北京的火車,一路上要??堪碴?、保定、邯鄲、石家莊4個車站,鐵路部門應準備幾種不同的車票?這其實就是用6個不同的自然數(shù)可以組成哪些兩位數(shù)的實際應用,在老師的引導下,孩子們很容易就能算出來。因此,我認為應該盡早讓孩子學奧數(shù),不用擔心孩子接受不了的問題,現(xiàn)在的奧數(shù)教材很全面,適合各個年齡段孩子的學習,一般孩子們都能接受,而且對孩子的思維能力有很大幫助。越早開始學習,越能激發(fā)起孩子學數(shù)學的興趣,如果等到三四年級再學奧數(shù),早期沒有基礎(chǔ),一下子學奧數(shù),孩子們難以接受,會對奧數(shù)不感興趣。當然,雖說奧數(shù)對孩子的智力開發(fā)有好處,但并不是所有的孩子都適合學奧數(shù),接受能力和想象力較強的孩子學習起來輕松、興趣大,而一些智力平平的孩子,本身就對數(shù)學不感興趣,千萬不要趕鴨子上架,難為孩子。

    謝謝悟空邀請。

    因為題主的問題沒有描述(比如孩子多大了、目前學習喜歡如何、數(shù)學課沒成績?nèi)绾?、學習奧數(shù)的目的是什么等等)所以我默認題主的孩子還沒上學或者今年上一年級這個階段。

    特別提醒

    我的回答會跟大多數(shù)人不一樣,會引起很多人的“不適”,所以希望題主看完之后謹慎選擇。

    課內(nèi)是基礎(chǔ)

    每次說這個話題我一定都會強調(diào)課內(nèi)學習的重要性!

    這是因為課內(nèi)知識真的是一些真正的(劃重點)專家們研發(fā)出來的!雖然這種難度未必適合一些孩子,也會出現(xiàn)不能滿足一些孩子的需求的情況,但是它畢竟是最為基礎(chǔ)的、最能照顧到大多數(shù)人的!通過這種相對簡單的基礎(chǔ)學習,可以更好的培養(yǎng)孩子的學習習慣、打好基礎(chǔ),即使學習奧數(shù)的時候也會事半功倍!

    在課內(nèi)學習上我有幾個建議:

    1、重視計算基本功(正確率、速度、方法);

    2、多實物演示或結(jié)合生活,即將課本轉(zhuǎn)化為“生活中的數(shù)學”。

    3、超前學。具體內(nèi)容可以看我頭條號置頂?shù)奈恼隆?span style="font-weight: bold;">小學數(shù)學“超前”學習計劃》。

    4、重視概念理解!?。?/span>

    看孩子接受情況,檢驗辦法也很簡單,一是讓孩子給你講題,二是找試卷檢測。只要問題不大那就繼續(xù)往前進行!隨著孩子年級增長,家長逐步放手,一定要培養(yǎng)孩子的自學能力!

    之所以回答“奧數(shù)”問題卻先說“課內(nèi)數(shù)學”,是因為如果你能把課內(nèi)做好,那么未來學習奧數(shù)時會事半功倍的!

    學“奧數(shù)”幾歲都可以!

    實際上低年級的“奧數(shù)”嚴格來說還不能稱之為奧數(shù),最多也就算是個“數(shù)學思維訓練”,說簡單點就是通過學習一些在課內(nèi)比較少見的題目,以達到鍛煉孩子數(shù)學思維的能力目的,低年級的“奧數(shù)”的“難”主要難在“不知道題目的意思”而不是“不會做”。

    所以“奧數(shù)”學習沒有絕對的時間限制,隨時都可以!

    之所以有很多人反對學奧數(shù),這是因為有些家長對奧數(shù)的理解不夠,不顧孩子的基礎(chǔ)、不知道學習規(guī)律,認為孩子聽過課就能做所有題!并且他們并不是為了讓孩子開闊視野、鍛煉思維、培養(yǎng)能力,而且為了競賽、擇校,所以有些孩子學習奧數(shù)的過程才會比較痛苦!

    但是,大人們就是這樣,明明是自己有問題,卻總是愿意找借口、讓別人來背鍋,所以“奧數(shù)”就成了“背鍋俠”了!再加上很多人對比并不熟悉,所以就人云亦云的加入到反對隊伍中去!

    大家都不是傻子,每年那么多人學奧數(shù),而且這些孩子的父母大都文化水平并不低,這說明什么?呵呵!

    幾點建議

    1、如果不是為了競賽或者擇校,那么完全不需要給孩子做那些特別難的題目!

    2、不會、不懂很正常,不要埋怨孩子,鼓勵孩子勇敢面對、堅持思考。都會了我們還干嘛要學?正是因為我們不會,所以我們才要來學的,只要學會了不就行了?

    3、重視孩子的“講題”,聽懂了和真懂了隔著好幾條街!孩子會不會你讓孩子給你講一遍一試便知。

    4、貴在堅持。每天可以只做兩三道題,這樣并不會占用太多時間。

    5、重視總結(jié)和歸納。知識點總結(jié)、方法總結(jié)!

    6、低年級(1、2年級)如果接受比較好,那么也可以超前學或者直接跨過去!一二年級的機構(gòu)奧數(shù)課還是很簡單的,如果孩子接受情況還不錯,那么可以嘗試“跨級”學習。

    7、別指望聽完一節(jié)課孩子就能融會貫通,隔上兩三天如果孩子還沒忘那么這孩子就已經(jīng)算是記憶力很強的了!所以聽完課(自學的也是這樣)之后一定要做題鞏固,做題還有個好處那就是可以促進理解。

    8、決定學了就不要在聽那些反對學奧數(shù)的聲音,你只需要關(guān)注“如何沒夠?qū)W的更好”這個問題即可!

    9、根據(jù)孩子的能力來決定后續(xù)的目標。如果孩子接受的真的不錯,那么可以加大投入,提高難度(奧數(shù)難題多了去了),往“自主招生”方向培養(yǎng)。如果孩子接受程度并不是很好,那么務(wù)必降低要求,以課內(nèi)滿分為目標即可。

    10、父母務(wù)必明確這點:機構(gòu)、奧數(shù)都不能直接給孩培養(yǎng)學習習慣(書寫、跳步、勇于思考、時間管理、效率提高等等),這些東西需要家長積極參與才可能較早的給孩子養(yǎng)成!關(guān)于這個當年的經(jīng)驗在我的頭條號文章里有,在我前幾天的問答里也有。有興趣的話可以找來看看。

    到此,以上就是小編對于奧數(shù)多大開始學好的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于奧數(shù)多大開始學好的3點解答對大家有用。

    人妻少妇精品无码专区app,欧美激情一区二区视频,亚洲色精品V一区二区,日韩人妻无码专区久久